為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，系統(tǒng)推進(jìn)我校學(xué)生評價體系系統(tǒng)性重塑，2月25日，學(xué)校在鄠邑校區(qū)開物樓117室召開學(xué)生評價體系重塑工作推進(jìn)會。會議由副校長種宇宏主持，學(xué)生工作部（處）、研究生工作部、校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。
會議伊始，全體與會人員再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》。大家一致認(rèn)為，該方案為落實立德樹人根本任務(wù)提供了根本遵循，也為我校學(xué)生評價體系重塑工作指明了方向。種宇宏強(qiáng)調(diào)，要反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會方案精神，準(zhǔn)確把握改革的總體思路、重點任務(wù)和具體舉措，切實將其轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校學(xué)生評價改革的生動實踐。
會上，學(xué)生工作部部長王亮立足“五育并舉”的育人導(dǎo)向，系統(tǒng)匯報了本科生評價體系重塑工作的進(jìn)展情況。他詳細(xì)介紹了《本科生綜合素質(zhì)測評辦法》的起草思路，重點闡述了測評指標(biāo)體系的設(shè)計理念、指標(biāo)權(quán)重分配以及評價方式的創(chuàng)新探索。王亮表示，新的測評辦法將著力改變單純以學(xué)業(yè)成績評價學(xué)生的傾向，更加注重學(xué)生的思想品德、身心健康、審美素養(yǎng)和勞動實踐，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。同時，他還就《學(xué)生榮譽(yù)體系及表彰辦法》的修訂進(jìn)展作了說明，提出要構(gòu)建層級清晰、導(dǎo)向鮮明、覆蓋面廣的榮譽(yù)激勵體系，通過設(shè)立多元化的獎項類別，讓更多在不同領(lǐng)域表現(xiàn)突出的學(xué)生獲得認(rèn)可和激勵。
研究生工作部部長田虹霞圍繞研究生評價體系重塑工作進(jìn)行了匯報。她結(jié)合研究生培養(yǎng)特點，提出要分類構(gòu)建研究生的評價指標(biāo)體系，突出科研創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和實踐成果，體現(xiàn)研究生教育的層次性與多元性。田虹霞還介紹了研究生榮譽(yù)體系的優(yōu)化設(shè)想，強(qiáng)調(diào)要通過評價改革激發(fā)研究生的創(chuàng)新活力和使命擔(dān)當(dāng)。
校團(tuán)委書記王剛重點匯報了第二課堂管理辦法的制定進(jìn)展。他指出，第二課堂是第一課堂的有效延伸和補(bǔ)充，是落實“五育并舉”的重要陣地。通過制度設(shè)計，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐、志愿服務(wù)、文體活動、科技創(chuàng)新等，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的深度融合、協(xié)同育人。此外，王剛還就優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)支部評優(yōu)條件的重塑思路作了匯報，提出要將思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、作用發(fā)揮等納入評價體系，突出先進(jìn)性和示范性。
在聽取各部門匯報后，種宇宏作總結(jié)講話。他對前一階段各部門的工作成效給予充分肯定，并就進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生評價體系重塑工作提出明確要求。
種宇宏指出，學(xué)生評價體系重塑是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是推動學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手。當(dāng)前，我校學(xué)生評價改革已進(jìn)入制度設(shè)計的攻堅期和深水區(qū)，學(xué)工口要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更高站位、更寬視野、更實舉措推動改革落地見效。
種宇宏強(qiáng)調(diào)，下一階段要重點抓好以下幾方面工作：一是加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)上級文件、制度和規(guī)定，準(zhǔn)確把握政策要求，確保改革始終沿著正確方向推進(jìn)。二是深入開展調(diào)研。要主動走出去，多調(diào)研兄弟高校的成功經(jīng)驗和先進(jìn)做法，學(xué)習(xí)借鑒他們在學(xué)生評價改革方面的創(chuàng)新舉措和實踐成果，為我校改革提供有益參考。三是細(xì)致梳理體系。要對學(xué)?，F(xiàn)有榮譽(yù)體系進(jìn)行全面梳理和系統(tǒng)優(yōu)化，確保各類獎項設(shè)置科學(xué)合理、銜接有序，真正發(fā)揮榮譽(yù)的激勵和導(dǎo)向作用。四是科學(xué)制定辦法。要堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，廣泛征求意見，反復(fù)論證完善，確?！侗究粕C合素質(zhì)測評辦法》等制度文件既符合學(xué)校實際，又體現(xiàn)時代要求，真正發(fā)揮評價對學(xué)生成長的正面引導(dǎo)作用。
種宇宏要求各相關(guān)部門密切配合、協(xié)同發(fā)力，以高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，加快推進(jìn)學(xué)生評價體系重塑各項工作，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色、體現(xiàn)時代精神、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)生評價新體系，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供堅實保障。
本次推進(jìn)會的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識、明確了任務(wù)，標(biāo)志著我校學(xué)生評價體系重塑工作進(jìn)入了全面深化和加速推進(jìn)的新階段。
