4月1日下午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)第四會議室召開文化建設(shè)專題工作會，研究推進杜斌丞教育家精神研究中心、孫健初科學(xué)家精神研究中心、陳忠實文學(xué)研究中心、趙季平音樂藝術(shù)研究中心（以下簡稱“四個中心”）建設(shè)工作。校黨委副書記程永清出席會議并講話。宣傳部、檔案館、地球科學(xué)與工程學(xué)院、人文學(xué)院、音樂系主要負責人參加會議。
程永清在認真聽取匯報后，針對四個中心的具體建設(shè)提出明確要求：
一是明晰機構(gòu)性質(zhì)與定位。四個中心是學(xué)校設(shè)立的學(xué)術(shù)性研究機構(gòu)，是開展特色文化研究、學(xué)術(shù)交流和文化傳承創(chuàng)新的重要平臺。各中心要堅持以學(xué)術(shù)研究為基礎(chǔ)，以文化傳承為使命，以服務(wù)育人為目標，打造特色鮮明、優(yōu)勢突出、具有廣泛影響力的文化研究高地。
二是明確研究層次與方向。各中心在研究定位上要有一定的高度。杜斌丞教育家精神研究中心要將杜斌丞的教育實踐與中國近現(xiàn)代教育家群體的精神特質(zhì)相結(jié)合，探尋教育家精神的核心內(nèi)涵與時代價值；孫健初科學(xué)家精神研究要以孫健初先生為切入點，深入闡釋科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵，彰顯科技報國的使命擔當；陳忠實文學(xué)研究中心則需聚焦陳忠實文學(xué)創(chuàng)作與陜西地域文化的關(guān)系，深化對陜西文學(xué)乃至中國當代文學(xué)的研究；趙季平音樂藝術(shù)研究中心應(yīng)專注于趙季平音樂藝術(shù)成就與中國音樂藝術(shù)發(fā)展的研究，通過趙季平先生透視中國民族音樂創(chuàng)作的傳承與創(chuàng)新之路。
三是明確主要職責與任務(wù)。各中心要聚焦主責主業(yè)，圍繞各自研究領(lǐng)域深入開展系統(tǒng)性的資料收集整理、學(xué)術(shù)研究闡釋、文化傳播普及等工作。要注重從個案研究入手，實現(xiàn)精神譜系與學(xué)術(shù)脈絡(luò)的貫通，努力產(chǎn)出具有理論深度和實踐指導(dǎo)意義的研究成果。要加強學(xué)術(shù)交流，定期舉辦高水平學(xué)術(shù)活動，提升中心的影響力和輻射力。
四是健全組織架構(gòu)與運行機制。各中心要聘請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域知名專家學(xué)者參與建設(shè)，為研究方向、學(xué)術(shù)活動、成果評價等提供指導(dǎo)。要明確中心主任及執(zhí)行團隊，建立規(guī)范的管理制度和工作機制，保障中心高效有序運行。要加強校內(nèi)外協(xié)同聯(lián)動，積極爭取上級部門、學(xué)術(shù)團體、社會力量的支持，匯聚各方資源。
五是強化條件保障與工作落實。相關(guān)單位要切實履行建設(shè)主體責任，在場地、人員、經(jīng)費等方面為中心建設(shè)提供必要保障。各中心要抓緊完善建設(shè)方案，細化工作計劃，盡快啟動實質(zhì)性研究工作。要注重成果產(chǎn)出，力爭推出一批有深度、有影響的研究成果，打造特色文化品牌，使中心成為學(xué)校文化建設(shè)的新亮點、新名片。
會上，檔案館、地球科學(xué)與工程學(xué)院、人文學(xué)院、音樂系主要負責人依次匯報了各自主導(dǎo)籌建的中心建設(shè)方案，圍繞成立背景、機構(gòu)性質(zhì)、主要職責、組織架構(gòu)、運行機制及預(yù)期成果等方面作了詳細介紹。
