近日,陜西省人民政府辦公廳發(fā)布了《關(guān)于表彰2021年高等教育教學(xué)成果獎獲獎項目的通報》(陜政辦函〔2022〕64號),由外國語學(xué)院于艷英教授申報的“差異化教育視角下的大學(xué)英語“2345”教學(xué)模式研究與實踐”喜獲省級高等教育教學(xué)成果獎二等獎。

陜西省高等教育教學(xué)成果獎每兩年評選一次,是陜西省高等教育領(lǐng)域中最高層次的獎勵。此次獲獎反映了外國語學(xué)院大學(xué)英語教育教學(xué)改革發(fā)展取得的成績,是學(xué)院長期堅持大學(xué)英語教學(xué)改革、扎實推進教學(xué)模式創(chuàng)新、加強課程教學(xué)管理和強化課程教學(xué)質(zhì)量結(jié)出的碩果。
近年來,外國語學(xué)院充分適應(yīng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的大趨勢,以新技術(shù)和新模式塑造在線教育新生態(tài),構(gòu)建了“多維多層、循序聯(lián)動”—分級、分類、多模塊的線上線下混合式大學(xué)英語教學(xué)模式,形成反映本校特色、學(xué)科融合和個性化發(fā)展的大學(xué)英語課程體系,構(gòu)建了融價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授為一體的課程思政和大學(xué)英語協(xié)同育人機制,建立了以形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的大學(xué)英語能力測試體系,全面量化考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)院將持續(xù)推進大學(xué)英語教學(xué)成果獎的示范引領(lǐng)作用,從教學(xué)理念的先進性、課程設(shè)計的創(chuàng)新性、教學(xué)效果的顯著性等方面帶動全院教學(xué)成果獎的孵化和申報,全面提高學(xué)院課程教學(xué)質(zhì)量,推動專業(yè)特色發(fā)展、內(nèi)涵提升,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。