本著“以生為本”的原則,為讓學(xué)生盡早接受到專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo),經(jīng)教務(wù)處審核、批準(zhǔn)分類方案,材料學(xué)院專業(yè)大類分流工作由原先的第四學(xué)期調(diào)整到第三學(xué)期末進(jìn)行。在疫情的特殊時期,學(xué)院經(jīng)過充分準(zhǔn)備、精心組織,克服重重困難與不便,順利完成了2020級材料類專業(yè)分流工作。
分類方案經(jīng)學(xué)院教授委員會審閱、黨政聯(lián)席會通過,按照“自愿申報(bào)、平均績點(diǎn)排名”政策,經(jīng)專業(yè)宣講、志愿填報(bào)、調(diào)劑等環(huán)節(jié),材料學(xué)院2020級材料類學(xué)生于2021年31日這個辭舊迎新的日子里完成人生的又一次華麗蛻變。疫情無情、人有情,運(yùn)轉(zhuǎn)一線牽,突發(fā)的疫情盡管阻斷了兩校區(qū)間的“高速通道”,但并未絲毫阻擋師生間的情誼與交流,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,學(xué)管辦、綜合辦的幫助下,焊接技術(shù)與工程、材料物理、金屬材料工程三個專業(yè)老師的悉心準(zhǔn)備下,采用“主會場宣講+分會場答疑”模式,專業(yè)分流工作如期進(jìn)行并圓滿完成。
各專業(yè)宣講的老師分別從專業(yè)歷史沿革、培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)條件、學(xué)科競賽、技能提升、考研與就業(yè)、優(yōu)秀校友等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。學(xué)生們更是熱情高漲,對擬報(bào)專業(yè)產(chǎn)生濃厚興趣,分會場答疑時提出許多的問題。三個專業(yè)分別組織多名教師對學(xué)生所關(guān)心的問題知無不言、言無不盡,并留下微信號、QQ號等聯(lián)絡(luò)方式。
本次專業(yè)分流工作,充分體現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)心、學(xué)生對專業(yè)的專注,尤其是在疫情突發(fā)時期,老師們用真誠的一片愛心與熱情,保障了鄠-雁兩校區(qū)“云端交流”的暢通無阻。

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文:王若梅 審閱:朱世東