為了落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步提高我省高校心理咨詢與心理健康教育教師的專業(yè)能力，不斷提升心理育人質(zhì)量和成效，切實(shí)助推全省大學(xué)生心理健康管理工作再上新臺(tái)階。7月26日至28日，陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地（西安石油大學(xué)）與陜西海爾森心理聯(lián)合舉辦盛曉春教授《系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目》（初級(jí)班）課程。
盛教授首先介紹進(jìn)行了系統(tǒng)式家庭治療的發(fā)展簡(jiǎn)史、基本思路、相關(guān)理論的整體介紹，隨后詳細(xì)講解了初次訪談的流程、家譜圖的繪制、兄弟姊妹排行與婚姻的關(guān)系、家庭生活周期階段論、提問(wèn)與干預(yù)的十種技術(shù)等，并結(jié)合真實(shí)的家庭治療案例，帶領(lǐng)參訓(xùn)者領(lǐng)悟與應(yīng)用所講授的理論與技術(shù)。培訓(xùn)結(jié)合知識(shí)講授、案例分析及小組練習(xí)等多種形式，由表及里，從理論到實(shí)踐，讓參加培訓(xùn)的老師們了解了系統(tǒng)式家庭治療的特點(diǎn)、規(guī)律，掌握了家庭訪談的框架及相關(guān)技術(shù)。盛教授言語(yǔ)表達(dá)生動(dòng)、幽默，案例分析嚴(yán)密、貼切，實(shí)操目標(biāo)明確、設(shè)計(jì)合理、虛實(shí)結(jié)合，給受訓(xùn)者很多啟發(fā)。
本次培訓(xùn)為我省高校教師提供了一個(gè)系統(tǒng)式家庭治療學(xué)習(xí)的專業(yè)平臺(tái)，其中級(jí)班和高級(jí)班的培訓(xùn)將于今年10月和12月舉辦。
盛曉春，醫(yī)學(xué)博士，哈爾濱工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院教授，從事精神科臨床和心理治療30多年。曾任武漢精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師、心理治療科科主任、心理研究室主任；上海同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師、副主任，上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)系副主任。曾10次赴德國(guó)、比利時(shí)學(xué)習(xí)、訪問(wèn)和交流。
