4月14日上午,音樂系理論教研室毛楠老師在雁塔校區(qū)2#教學樓1511教室講授了題為《藝術概論—藝術接受》的公開課。音樂系理論教研室全體教師和2018級學生集體觀摩了本次公開課。
毛楠老師運用了資料對比、反轉(zhuǎn)課堂、作品鑒賞等方法充分調(diào)動了學生的課堂積極性,師生互動良好,課堂氣氛活躍。
通過本課程的學習,使學生從藝術的社會本質(zhì)、認識本質(zhì)、審美本質(zhì)等方面全面理解藝術的本質(zhì)特征;掌握藝術創(chuàng)作的主體和藝術創(chuàng)作活動的內(nèi)涵、藝術作品的層次和構成、藝術的接受與藝術的功能;提高學生的藝術理論修養(yǎng),為學習本專業(yè)的其它課程奠定良好的知識基礎。
這次活動搭建了理論教師相互交流、相互學習的平臺,促進了教師自身業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平的提高。
