11月3日上午,音樂系廖毅老師在雁塔校區(qū)2號教學樓1511教室做了題為《聽覺分析訓練》的公開課。音樂系教師和學生70余人一起聆聽了此次公開課。

聽覺分析是視唱練耳教學的組成部分,是音樂音響和樂譜圖像互相轉換的重要環(huán)節(jié)。廖老師分別從旋律音程聽辨、和聲連接和節(jié)奏記譜等方面著重講述了聽覺分析的作用和意義。課堂上學生專注聽講、積極參與課堂互動,并在教師引導下互相幫助解決難題。
這次公開課使師生們對音樂理論和音樂音響之間的關系有了進一步了解,尤其是對聽覺分析在音樂聽、唱、寫之間的作用有了更深的認識。