為進(jìn)一步提升我省高校心理育人工作質(zhì)量，提高教師心理專業(yè)知識水平，加強(qiáng)從事心理健康相關(guān)工作教師的專業(yè)技能，2024年4月13日至4月14日，教育部油緣成長基地、陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地（西安石油大學(xué)）聯(lián)合陜西海爾森教育成功舉辦馬建青教授“焦點(diǎn)解決短期心理咨詢”工作坊。來自全省各高校的部分專（兼）聘心理咨詢師、心理專干、心理健康教育教師、學(xué)工干部等50余人參與了本次培訓(xùn)。
馬建青教授從焦點(diǎn)解決概述和焦點(diǎn)技術(shù)及其應(yīng)用方面展開詳細(xì)講解，內(nèi)容包括：什么是焦點(diǎn)解決短期心理咨詢、焦點(diǎn)的重要觀點(diǎn)、各類焦點(diǎn)技術(shù)的概念、功能、注意事項和實(shí)操練習(xí)等。工作坊中，馬教授結(jié)合實(shí)例分析，生動講解和引領(lǐng)，各位參訓(xùn)教師認(rèn)真思考、積極發(fā)言、互動熱烈。教師們普遍反映，無論是在心理咨詢還是談心談話工作方面都得到了更深的感悟，收獲頗豐，進(jìn)步很快！
此次培訓(xùn)既有豐厚的理論講授，又有務(wù)實(shí)的實(shí)踐體驗，馬建青教授還結(jié)合高校心理健康教育工作實(shí)際，強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用積極正向的角度，看待學(xué)生，將人與問題區(qū)分開，為學(xué)生賦能；在解決學(xué)生的問題時，站在學(xué)生的角度，尊重學(xué)生；重視學(xué)生自身的力量和資源，提升學(xué)生自己解決自己問題的能力。
據(jù)悉，馬建青教授是中國最早從事心理咨詢的專家之一，浙江大學(xué)二級教授，博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心總督導(dǎo)，中國心理學(xué)會首批注冊督師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批認(rèn)證督導(dǎo)師。焦點(diǎn)解決短期心理咨詢是后現(xiàn)代心理咨詢流派之一，既是一種短程的心理咨詢技術(shù)，更是一套談話策略，廣泛應(yīng)用于學(xué)校、家庭服務(wù)、心理康復(fù)、公眾社會服務(wù)、兒童福利、監(jiān)獄、社區(qū)治療中心和醫(yī)院等領(lǐng)域。馬教授舉辦焦點(diǎn)解決短期心理咨詢培訓(xùn)十余年，以專業(yè)、生動、實(shí)用、深刻的風(fēng)格而廣受好評。應(yīng)此次工作坊學(xué)員的要求，油緣成長基地將在五月份舉辦馬建青教授焦點(diǎn)解決短期心理咨詢進(jìn)階班。
