為進一步提高學(xué)院課程建設(shè)和青年教師教學(xué)成果,11月18日下午,學(xué)院邀請南京理工大學(xué)校級教學(xué)督導(dǎo)專家吳鏘教授來我院進行課程建設(shè)交流座談,化學(xué)化工學(xué)院院長王文珍、副院長李善建、應(yīng)化系物理化學(xué)課程組所有教師參加了座談。會議由應(yīng)化系副主任孫嫵娟主持。
會上,吳鏘教授結(jié)合自身30余年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,重點梳理了物理化學(xué)課程教學(xué)中化學(xué)勢的相關(guān)概念,并做了主題為“化學(xué)勢相等理論與應(yīng)用”的報告,以“化學(xué)勢”為主線,相圖以及稀溶液的依數(shù)性等重要概念和內(nèi)容。將稀溶液依數(shù)性、化學(xué)平衡、相平衡及電化學(xué)等章節(jié)知識有機聯(lián)系起來,強化了對“化學(xué)勢”相等理論的理解和重要應(yīng)用的認識。

報告結(jié)束后,物理化學(xué)課程組的教師們針對化學(xué)勢相等理論在應(yīng)用過程中的難點問題,以及它與其他熱力學(xué)概念之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等問題展開了深入的探討與交流。
通過此次座談交流會,讓每一位教師都受益匪淺,對物化課程的教學(xué)有了更深刻的理解,促進了課程體系建設(shè)和教學(xué)能力的提升,為后續(xù)的教學(xué)實踐活動注入了全新的動力。