為全面提升學工干部履職能力，鍛造新時代高素質“鐵人式”學工隊伍，落實立德樹人根本任務，我校于8月26日至8月28日在鄠邑校區(qū)弘石報告廳舉辦了為期三天的“聚焦精準育人 賦能思政隊伍——‘鐵人式’好干部培訓暨學工干部履職能力提升培訓班”。全體學工干部130余人參加培訓。本次培訓由學生工作部副部長畢軼慧主持。此次培訓不僅為我校深化精準育人、強化思政隊伍建設奠定了堅實基礎，其系統(tǒng)化的培訓模式、多元化的內容設計以及緊密結合工作實際的實踐導向，對推動學校思政工作高質量發(fā)展具有積極的示范意義。
8月28日下午，副校長種宇宏在培訓會的結業(yè)儀式上，為參訓學工干部代表頒發(fā)了結業(yè)證書，并以《彰顯石油特色加強隊伍建設精準服務學生持之以恒培養(yǎng)“四實一新”人才》為題作總結講話。他結合自身輔導員工作經(jīng)歷，強調在艱苦環(huán)境中堅定信念、服務學生的重要性，指出輔導員應以嚴謹細致、潤物無聲的方式實現(xiàn)育人目標。他對全體學工干部提出四點要求：一是放大工作格局，將學生工作視為終身事業(yè)；二是加強面對面交流，保持與學生深度情感連接；三是注重就業(yè)指導與行業(yè)對接，形成就業(yè)品牌優(yōu)勢；四是精準掌握學生基本情況，提升隊伍專業(yè)素養(yǎng)。最后，他號召全體學工干部踐行“成鐵人作風、學鐵人干事、立鐵人志向、守鐵人忠誠”的工作承諾，堅定信念、提升能力，為學校育人平臺建設而不懈努力。
8月26日上午，開班儀式上，學生工作部、研究生工作部、校團委負責人以“聚焦育人目標精準施策培優(yōu)”為主題先后作專題報告。王亮圍繞政治安全、校園穩(wěn)定、隊伍建設、“三全育人”等核心領域，對新學期本科生教育管理工作進行了全面部署，強調要確保精準施策，筑牢安全防線，推動思政工作高質量發(fā)展。田虹霞深入分析了研究生思政教育面臨的新形勢與新挑戰(zhàn)，提出以“五大行動”為抓手的工作思路，全面提升研究生思政工作的針對性與實效性。王剛圍繞團省委重點工作和學校工作要點，規(guī)劃了新學期共青團16項重點工作，強調以“規(guī)范、創(chuàng)新、提質、增效”為方針，著力提升團組織的引領力、組織力與服務力。三場報告為全體學工干部指明了新學期的奮斗方向與工作重心。
隨即，為進一步明確新學期工作方向，學生工作部各分管工作負責人對2025-2026學年第一學期學生工作進行規(guī)劃與安排。馬小剛重點部署了迎新優(yōu)化及宿舍安全整治等工作，并對新生軍訓、學風建設、值班安排等十項具體任務作出說明。楊生強聚焦就業(yè)工作，分析了嚴峻形勢，強調全員參與、精準發(fā)力，引導學生調整就業(yè)觀念，抓住秋招關鍵期。畢軼慧著重闡述了學工考核優(yōu)化引導主動育人、“一站式”學生社區(qū)建設、資助與成長賦能深度融合三項重點工作。肖瓊介紹了心理健康教育重點工作安排。以上部署為新學期學生工作干部精準落實各項任務提供了清晰指引。
此次培訓共有專家報告、工作分享、交流研討、團隊拓展四個環(huán)節(jié)。專家報告環(huán)節(jié)，特邀了五位省內知名高校學生工作領域專家作專題報告。第十四屆全國高校輔導員年度人物、西安交通大學彭康書院輔導員、副教授南亞娟以《當代大學生思想行為特征及行為規(guī)律分析》為題，深入剖析了全球化、信息化背景下大學生的思想活躍與迷茫共存、社交虛擬化、心理壓力增大等特征，為精準開展思想引領提供了新視角。中國高等教育學會高校學生管理與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究分會理事、西安建筑科技大學黨委委員、學工部部長申健以《鍛造“第四支隊伍”：新思想引領輔導員核心素質能力提升》為題，系統(tǒng)闡述了輔導員作為“第四支隊伍”的重要定位，解析了輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展的具體路徑與激勵機制。西北大學新聞傳播學院教授、博導，新媒體研究院執(zhí)行院長韓雋以《全媒體背景下新聞宣傳形態(tài)創(chuàng)新》為題，重點解讀了校園輿情引導的“三信”問題（信譽、信心、信任）和“姿態(tài)、語態(tài)、形態(tài)”應對策略，為提升網(wǎng)絡思政能力提供了方法論指導。西安理工大學“創(chuàng)翼”輔導員工作室主持人，“挑戰(zhàn)杯”全國一等獎、陜西省特等獎指導老師馮雨以《實踐筑夢競賽賦能：輔導員工作室在學生成長與自我提升中的雙驅路徑探索》為題，分享了如何以“挑戰(zhàn)杯”等學科競賽為抓手，通過輔導員工作室實現(xiàn)師生“雙成長”的創(chuàng)新實踐與成果轉化經(jīng)驗。國際教育集團商學院院長、西安交通大學特聘教授許輝以《輔導員的“帶兵藝術”：把大學班級打造成“成長共同體”》為題，生動詮釋了通過差異化輔導、創(chuàng)新班級管理、深度情感連接等方式，將傳統(tǒng)班級轉化為學生成長共同體的有效方法。五位專家的報告立足學術前沿、緊扣工作實際，從思想引領、隊伍建設、媒體創(chuàng)新、實踐育人及班級管理等不同維度，為全體學工干部提供了豐富的理論指導和實踐案例，有效拓寬了學工干部工作視野，開拓了工作思路，增強了育人能力。
工作交流環(huán)節(jié)，四位院（系）黨委副書記和五位學生工作辦公室主任聚焦“系統(tǒng)化育人體系構建”“輔導員專業(yè)化發(fā)展路徑”及“鐵人精神育人實踐”等核心議題，分享了工作亮點與特色做法，并就新形勢下學生工作的挑戰(zhàn)與對策進行了深入交流。
8月27日的報告會后，全體學工干部圍繞“努力爭做思政教育實干家，跑出創(chuàng)新育人工作加速度”主題，分成8個小組展開交流研討。大家紛紛表示，將堅持學校“石油精神辦學、鐵人精神育人、延安精神鑄魂”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將培訓成果切實轉化為工作實效，以更加堅定的信念、更專業(yè)的素養(yǎng)和更務實的行動，積極投身于立德樹人工作的第一線，精準服務學生成長，為推動學校高質量發(fā)展，貢獻學工隊伍的堅實力量。
8月28日上午，參訓學工干部在鄠邑校區(qū)東操場進行了團隊素質拓展活動。在專業(yè)教練指導下，大家通過一系列精心設計的協(xié)作性、挑戰(zhàn)性項目，積極溝通、密切配合、互相激勵?；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，有效增進了隊伍凝聚力、向心力與團隊協(xié)作精神，生動展現(xiàn)了鐵人精神引領下的學工隊伍良好風貌。
結業(yè)儀式前，基建處與后勤處負責人就新學期各校區(qū)基建進展、校園環(huán)境優(yōu)化、宿舍條件改善等師生關切事項作了重點匯報，為學工隊伍更好地開展學生引導和服務工作提供了重要參考。
本次培訓班通過多元環(huán)節(jié)，系統(tǒng)提升了全體學工干部的理論素養(yǎng)與實踐能力，深化了對精準育人的理解，強化了履職擔當與責任意識，為鍛造高素質學工隊伍、服務“四實一新”人才培養(yǎng)目標提供了堅實支撐。
