為進一步規(guī)范教學(xué)管理，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，9月3日上午，電子工程學(xué)院在華油能源樓908會議室組織開展了2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期“新開課、開新課”教師試講活動?；顒佑山虒W(xué)副院長任志平主持，校教學(xué)督導(dǎo)組專家、各教研室主任及本學(xué)期新任課青年教師參加。
任志平在講話中強調(diào)要結(jié)合學(xué)校教務(wù)精神，嚴把教學(xué)關(guān)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓新上課的年輕博士扣好講臺第一粒扣子。他提出本科課堂教學(xué)要落實五大要求：目標導(dǎo)向性要緊扣人才培養(yǎng)方案；內(nèi)容科學(xué)性要符合學(xué)科前沿；方式靈活性要打破單向灌輸；過程規(guī)范性要遵循教學(xué)大綱；創(chuàng)新啟發(fā)性要激發(fā)學(xué)生思維。他要求新任課教師堅持“三多”原則：多交流，主動與資深教師研討；多思考，深化教學(xué)設(shè)計邏輯；多行動，通過預(yù)演完善教學(xué)環(huán)節(jié)。要注重教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量。
試講過程中，10位新任課教師依次登臺，圍繞本學(xué)期所承擔課程，從課程定位、教學(xué)設(shè)計、過程考核等方面進行了教學(xué)展示。校督導(dǎo)專家及教研室主任從教學(xué)內(nèi)容、語言表達、師生互動、課件制作、板書布局及思政融入等方面進行了全面細致的點評，為青年教師的課堂教學(xué)能力提升給出了改進建議。
電子工程學(xué)院歷來高度重視教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展，堅持實施新教師試講、聽課、督導(dǎo)反饋等制度。學(xué)院將繼續(xù)完善教師培養(yǎng)機制，通過聽課評課等措施，助力新教師成長，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
