為切實幫助學(xué)院教師深入理解和準(zhǔn)確把握職稱評審文件精神，明確申報流程、評價標(biāo)準(zhǔn)及材料準(zhǔn)備要求，確保后續(xù)職稱申報工作有序高效推進，外國語學(xué)院于11月13日下午在雁塔校區(qū)會議中心第五會議室召開了學(xué)校“職稱評審辦法”宣講及申報動員會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工參加了此次會議。
會議伊始，學(xué)院副院長陳武對學(xué)校職稱評審文件進行了系統(tǒng)而詳盡的解讀，重點圍繞申報條件中的業(yè)績量化、成果認定等關(guān)鍵指標(biāo)作出了深入說明，并結(jié)合學(xué)院的典型案例進行了分析。陳武指出，職稱申報不僅關(guān)系到每位教師的職業(yè)發(fā)展與學(xué)術(shù)成長，更是學(xué)院人才隊伍建設(shè)與學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它既是對教師在教學(xué)、科研與社會服務(wù)等方面階段性成果的集中檢驗，也是學(xué)院優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、激發(fā)隊伍活力的重要契機，全體教師要高度重視職稱政策的學(xué)習(xí)與把握，做到以申報促提升、以規(guī)范促發(fā)展，將長遠規(guī)劃落實到平時的積累與準(zhǔn)備中，主動對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、提前謀劃、精心準(zhǔn)備。學(xué)院也將通過重點關(guān)注、資源整合、團隊協(xié)作、精準(zhǔn)幫扶等途徑，為每一位教師的職稱申報提供全方位支持，切實助力教師實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)院黨委書記張建高作總結(jié)發(fā)言。他指出，本次專題解讀會為全體教師搭建了一個清晰、高效的政策學(xué)習(xí)平臺，切實回應(yīng)并解決了學(xué)院教師在職稱申報過程中遇到的實際困惑。張建高鼓勵教師們以此次會議為契機，對照政策標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺、補強短板，認真、充分地準(zhǔn)備申報材料。同時，要將職稱申報過程轉(zhuǎn)化為推進自我提升的動力，進一步提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻力量。他特別強調(diào)，教師在日常工作中要始終堅持以德為先，把師德師風(fēng)作為評價自身和開展一切工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，以高尚的教育情懷和職業(yè)操守引領(lǐng)學(xué)生、成就事業(yè)。
此次職稱評審宣講和動員會的召開，不僅讓全體教師對職稱申報政策有了更全面、準(zhǔn)確的認識，更進一步明確了努力方向，為學(xué)院后續(xù)職稱申報工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
會議同時進行了2024及2025年新入職教職工見面會及2025年職稱申報人員民主測評工作，副院長陳武代表學(xué)院對新入職教職工表示熱烈歡迎，新入職教職工依次上臺，結(jié)合自身教育背景進行自我介紹。2025年職稱申報人員圍繞業(yè)績材料、教學(xué)科研水平、學(xué)院貢獻、社會服務(wù)等方面進行匯報，全體與會人員對每位參評教師進行了客觀公正的評價。
