為進一步加強班級建設(shè)，提升班長工作能力與班級管理水平，12月1日，石油工程學院班級建設(shè)圓桌派第251201期之班長“油”話說在鄠邑校區(qū)博覽樓117多媒體教室舉辦。學院黨委副書記艾二鑫，教師代表、三級教授、博士生導(dǎo)師石軍太，班主任代表王玉龍及院內(nèi)外班長代表參加，活動由學生工作辦公室副主任史陽主持。
艾二鑫在講話中對班長在班級建設(shè)過程中的辛苦付出和積極思考表示充分肯定。他圍繞班級建設(shè)的核心目標，對班長們提出了新的期望，鼓勵班長們繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，勇于擔當、積極創(chuàng)新，以更高的標準推動班級建設(shè)，為學院人才培養(yǎng)和整體發(fā)展貢獻力量。一是要強化橋梁紐帶作用，做師生溝通的“貼心人”。要精準傳遞學院關(guān)于人才培養(yǎng)、學風建設(shè)等方面的工作要求，確保政策落地見效，主動傾聽同學在學業(yè)發(fā)展、生活服務(wù)、成長困惑等方面的需求，及時向輔導(dǎo)員、學院反饋真實情況，切實解決同學急難愁盼問題，搭建起師生間高效溝通的連心橋。二是要聚焦班級提質(zhì)目標，做集體建設(shè)的“領(lǐng)航人”。以打造有凝聚力、有學風、有活力的班集體為核心，借鑒先進班集體的建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合班級實際創(chuàng)新工作方法，開展主題學風活動濃厚學習氛圍，組織特色團建活動增強班級向心力，建立互助小組幫助同學共同進步，推動班級建設(shè)從合格向優(yōu)秀跨越。三是要錨定同頻共振方向，做個人與學院發(fā)展的“踐行人”。在做好班級工作的同時，注重自身綜合能力提升，將班長崗位作為鍛煉溝通協(xié)調(diào)、組織管理、責任擔當?shù)膶嵺`平臺。樹立班級興則學院興的大局意識，把班級建設(shè)融入學院人才培養(yǎng)、學科發(fā)展的整體布局中，以個人成長助力班級進步，以班級建設(shè)成果為學院高質(zhì)量發(fā)展注入力量。
陜西省高校團干部素質(zhì)能力大賽一等獎、計算機（研）2401班班長趙晨旭，學校鐵人班集體、會計2201班班長徐顧銘依次分享了所在班集體的建設(shè)經(jīng)驗與優(yōu)秀事跡。他們結(jié)合自身經(jīng)歷，從團學工作開展、班級文化塑造、集體榮譽共創(chuàng)等方面進行了生動展示，為在場班長代表提供了優(yōu)秀的班級建設(shè)范本。
石工2208班班長劉濤聚焦提升班級凝聚力的思考，分享了通過組織集體活動、關(guān)注同學需求等方式增強班級向心力的實踐思路；石工2301班班長成澳鵬以班級建設(shè)中班長的角色定位為主題，剖析了班長在班級管理中作為組織者、服務(wù)者和溝通者的多重身份；石工2405班班長張軒維圍繞在班級管理中調(diào)動班級成員積極性的小妙招，從激勵機制、分工協(xié)作等角度給出了具體可行的方法；石工2407班班長荀嘉瑞暢談班長經(jīng)歷對個人成長影響的感受，講述了擔任班長過程中在溝通能力、責任意識等方面的收獲與成長。
石軍太結(jié)合自身教學與科研經(jīng)驗，從專業(yè)學習與班級建設(shè)融合、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面提出了指導(dǎo)性建議。
班主任代表王玉龍從班主任視角出發(fā)，分享了班級管理中的心得體會，強調(diào)了班長與班主任協(xié)同配合對班級建設(shè)的重要性。
班級是學院落實立德樹人根本任務(wù)的基本單元，也是傳承鐵人精神、厚植石油情懷的第一課堂，高質(zhì)量的班級建設(shè)能將專業(yè)教育與思政教育深度融合，讓學生在集體中錘煉協(xié)作精神、攻堅能力與責任擔當。石油工程學院高度重視班級建設(shè)，未來將會持續(xù)推進相關(guān)工作走深走實，不斷健全長效交流機制，升級品牌活動，讓班級建設(shè)經(jīng)驗可復(fù)制、可推廣。深化專業(yè)特色融合，推動班級與行業(yè)實踐、鐵人精神傳承緊密結(jié)合。定期開展學生干部培訓，配齊配強專職班主任、兼職班主任、朋輩班主任，形成學生成長導(dǎo)師團，助力班級快速成長，培養(yǎng)更多有堅定理想信念、矢志能源報國、可堪民族復(fù)興大任的時代新人。
