2月28日，管道工程學(xué)院在雁塔校區(qū)東方石油樓1105室舉辦2026年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽賽前打磨研討會(huì)，2025年陜西省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)教師、長(zhǎng)安大學(xué)檀姊靜副教授應(yīng)邀擔(dān)任主講，她圍繞高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的備賽策略與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)做了專(zhuān)題分享并與參會(huì)教師深入交流。會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)崔瑩主持。
活動(dòng)伊始，崔瑩對(duì)檀姊靜的到來(lái)表示熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是推動(dòng)課堂教學(xué)革命、提升教師教學(xué)能力的重要平臺(tái)，新學(xué)期第一天舉辦高水平交流活動(dòng)，旨在引導(dǎo)參賽教師及早謀劃、精心備賽，以賽促教、以賽促創(chuàng)，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在報(bào)告環(huán)節(jié)，檀姊靜以“以賽促教、以創(chuàng)育人”為主題，結(jié)合自身多次參賽及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，系統(tǒng)梳理了教學(xué)創(chuàng)新大賽的備賽邏輯與核心要點(diǎn)。她從“政策-賽道-課程-設(shè)計(jì)-融合-團(tuán)隊(duì)”六個(gè)維度出發(fā)，深入解讀了大賽的評(píng)審導(dǎo)向與賽道選擇策略。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)創(chuàng)新的根本在于解決真實(shí)的教學(xué)“痛點(diǎn)”，創(chuàng)新成果必須扎根課堂、服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)新報(bào)告應(yīng)圍繞“學(xué)情、課情、教情、社情”展開(kāi)四維分析，以清晰的邏輯主線串聯(lián)教學(xué)問(wèn)題、創(chuàng)新舉措與育人成效。
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，我院教師圍繞教學(xué)痛點(diǎn)提煉、混合式教學(xué)設(shè)計(jì)、賽道選擇策略等問(wèn)題踴躍提問(wèn)，檀姊靜逐一作了細(xì)致解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。與會(huì)教師紛紛表示，檀老師的分享既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，為即將到來(lái)的教創(chuàng)賽備賽提供了清晰的路線圖和可操作的實(shí)操指南。
本次交流討論會(huì)的成功舉辦，不僅為我院教師提供了高水平的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也正式拉開(kāi)了新學(xué)期教學(xué)工作的序幕。學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展支持體系建設(shè)，助力教師教學(xué)能力全面提升。
